为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的重要回信精神，铸牢红卫师生中华民族共同体意识。2024年10月中旬至11月中旬，ac米兰官方中文网站组织24级新生3217人开展了铸牢中华民族共同体意识教育研学实践活动。
11月13日，学校统战部组织知联会、民主党派等党外知识分子参加研学活动，通过实地参观进一步引领党外知识分子铸牢中华民族共同体意识。
此次活动作为学校2024年“民族团结活动月”系列活动之一，以“探寻南疆民族文化多样性，铸牢中华民族共同体意识”为主题，旨在增强红卫师生对中华文化、红河文化的理解和认同，有形有感增强师生中华民族共同体意识。
（学院知联会副会长 王宝才）：2024年11月13日我有幸参观红河书院。当看到《奔腾红河》的壁画时，我深深被壁画中汇集了红河州13个县市的人文历史、社会经济、自然遗产以及民间传说、口岸等地标元素所吸引，漫步书院中，我深刻感受到了红河书院展现的中华文脉、滇南风貌，沉浸在红河州悠久厚重的中华优秀传统文化和边疆少数民族文化中。这是否就是我们说的红河精神，红河力量？我想，是的，这就是我们三千四百年的红河魂。
（民盟盟员 肖磊）：红河书院，这个名字透着一股书卷气和文化味，记载着红河州“三千四百年”历史文化名片，展现滇南文化内涵，颂扬红河民族风情。它保留了古代书院的传统风貌，又融入了现代教育的元素，时代变迁，但书院始终保持着红河州13县市的风土人情、历史文化、民族文化的初心。红河书院不仅是一座文化地标，更是肩负起面向南亚东南亚文化交流中心的重大历史使命，是中华文化与红河州多民族文化的交融之地。
（统战部 龙朝君）：铸牢中华民族共同体意识教育研学实践活动以红河本土文化为载体，通过实地参观、直观感受等形式增进师生对中华文化、民族文化等的理解和认同，是增强师生铸牢中华民族共同体意识教育的重要之举，通过研学实践活动，有利于增强师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的高度认同。有利于各族师生凝成“一条心”、结成“一家亲”、汇成“一股劲”。
（24婴幼1班 朱思梦）：非常荣幸能够参与这次红河书院的研学活动。在这次活动中，我不仅增长了知识，也拓宽了视野，更深刻地理解了红河文化的独特魅力。我将把在红河书院学到的知识和经验，应用到未来的学习和工作中，为传承和发扬红河文化贡献自己的力量。
（24药学1班 张馨月）：走进红河书院，仿若踏入了一座承载着历史与文化的神圣殿堂，此次研学之旅，是一次灵魂的洗礼。在这里，每一个角落都蕴含着知识的力量和文化的韵味，让我明白传统文化并非遥不可及的幻影，而是有血有肉、可触可感的真实存在。它如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，激励我成为传统文化的传承者和传播者，让这宝贵的文化财富在现代社会中继续闪耀光芒。
（24医学美容技术4班 蒋蓉）：第一次踏进红河书院，我被那份民族文化的璀璨深深吸引。这座书院，散发着书香墨韵的气息，闪耀着民族文化的光芒，让人心境澄明，思绪万千。红河书院的美，不仅在于它大气、独特的建筑风格，更在于它所承载的那份深厚的文化底蕴。每一块碑文，每一篇诗词，每一件民族特色器物，都仿佛在诉说着一段有趣的故事。我想说，红河书院是一个值得每一个热爱历史和文化的人前来瞻仰的地方。在这里，你可以感受到历史的厚重与文化的光芒，也可以找到那份对知识热爱与追求。
（24口腔1班 杨欣怡）：作为口腔医学专业的大一新生，此次红河书院研学让我收获满满。刚踏入书院，那宁静且充满文化气息的氛围就将我深深吸引。这里与我们医学专业看似不同，却有着相通的精神内涵。看着古旧的书卷、传统的布置，让我感受到知识传承的力量。在口腔医学的学习中，我们也需要传承严谨的医学态度和精湛的技术。这次研学就像一场心灵的洗礼，让我从繁重的医学基础知识学习中暂时抽离，在文化的海洋里滋养心灵。它拓宽了我的视野，让我明白，无论是医学还是传统文化，都有无尽的魅力等待我们去探索，也激励我在口腔医学之路上不断求知，带着对知识的敬畏前行。
（24健康大数据管理与服务 王娟）：在踏入红河书院的那一刻，我仿佛踏入了一座知识的宝库，开启了一段令人难忘的研学之旅。红河书院的研学，就像一场穿越古今的奇妙之旅，看见那些具有民族特色的服饰道具，犹如打开了一扇通往历史深处的大门，先辈们的智慧在指尖流淌，让我领略到艺术之美。这次研学，让我深深沉浸在文化的海洋，为其博大精深而折服，更激发了我传承和探索文化的热情。
（24体育保健与康复1班 黄子衡）：第一次走进红河书院，仿佛穿越了时空的隧道，回到了那个充满书卷气和人文情怀的古代。红河书院作为首批云南省铸牢中华民族共同体意识教育实践基地，这一荣誉不仅是对其过往努力的肯定，更是对其未来继续发挥作用的期待。书院秉承“多元文化 和谐共生”的理念，致力于打造一个多元文化交流的平台，通过举办优秀传统文化研习活动和以铸牢中华民族共同体意识为主线的教育实践活动，不断深化各族人民对中华民族历史文化的认知，增强了对中华民族的认同感和自豪感。
（图文：统战部、各二级学院（部）；一审：龙朝君；二审：董梦妍；三审：孟方瑜）
